Задачами

 начального общего образования являются: 
-формирование личности учащегося;
-развитие индивидуальных способностей учащегося, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни). 
Задачами основного общего образования являются: 
-становление и формирование личности учащегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения);
-овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда;
-развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению 
Задачами среднего общего образования являются:
-дальнейшее становление и формирование личности учащегося;
-развитие интереса к познанию и творческих способностей учащегося;
-формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования;
-подготовка учащегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
Функции: 
-учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников); 
-обеспечение охраны их жизни и здоровья;
-удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования; 
-организационная, предполагающая организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; 
-разработку и утверждение годового календарного учебного графика; 
-установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом; 
-разработка и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; 
-разработка и принятие локальных актов;
-управленческая, включающая в себя управление Школой; 
-трудовые отношения; 
-хозяйственно-экономическая, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом;
-осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг, ведение предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности; 
-развитие материально-технической базы в пределах закрепленных за Школой бюджетных и собственных средств.